Tagesablauf - Beispiel eines Waldtages
In der Gestaltung des Tagesablaufes ist uns wichtig, den Kindern eine zeitliche Orientierung in Form von Ritualen zu bieten. Dabei sollte die Struktur des Tages möglichst einfach, beständig und sich täglich wiederholend sein.
Außerdem sollte genügend Raum für Entscheidungen der Kinder und ihre Selbstorganisation und genügend ununterbrochene Zeit für das Freispiel eingeplant sein.
zurzeit 7:30 Uhr
2 Erzieher*innen beginnen ihren Dienst am Wanderparkplatz und betreuen die ersten Kinder.
7:45 - 8:00 Uhr
Die Buskinder und die zum Parkplatz gebrachten Kinder, werden dann zu Fuß zum Winkelholz begleitet. Hierzu benötigen die Erzieher*innen die Unterstützung von 1-2 Elternteilen. Für diese Fußwegbegleitung wird ein Plan erstellt, so dass jede Familie nach Möglichkeit ca. 1x im Monat die Gruppe begleitet.
Ca. 8:45 Uhr
Beginnt auch der Kita-Alltag im Winkelholz. Es sind jetzt mindestens zwei Erzieher*innen am Haus, von denen eine schon den Tag vorbereitet hat. Die anwesenden Kinder haben die Möglichkeit, dann frei im und am Haus zu spielen. Jedes Kind pinnt sich nach seinem Eintreffen an. Es befestigt seinen Pinn, sein festes, aber individuelles Kita-Zeichen, an der entsprechenden Magnetleiste. Dabei gibt es tagesindividuelle Möglichkeiten. So können nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern erkennen, wer wo seinen Kita-Tag verbringt. Die Pinns der fehlenden Kinder und Erzieher*innen werden an einer extra „Kranken-/Urlaubsleiste“ angebracht.
Ab 9:00 Uhr
Beginnt die Kernzeit
ca. 9:00 Uhr
Die Kinder treffen sich in ihrer tagesaktuellen Gruppe und werden dort von den Erzieher*innen in die Anwesenheitsliste eingetragen.
Danach geht es zu ihrem Waldplatz.
ca. 9:30 Uhr
Ankunft im „Waldzimmer“ und kurzer Morgenkreis mit einem Lied und Besprechung von möglichen Aktivitäten. Gemeinsame Frühstückszeit, anschließend gehen die Kinder zum Freispiel über und/oder nehmen an angebotenen Aktivitäten teil
ca. 12:00 Uhr
Abschlusskreis mit Gelegenheit für Spiele, Reflexionen und Gesprächen
ca. 12:15 Uhr
Zusammenpacken der Rucksäcke und Rückweg zum Haus.
12:30 Uhr
Hier endet die Kernzeit.
Die Teilzeitkinder werden von ihren Eltern am Haus abgeholt.
ca. 12:30 Uhr
Die Ganztagskinder teilen sich in zwei Gruppen auf und nehmen jeweils mit einer Erzieher*in das frisch zubereitete, warme Mittagessen zu sich.
ca. 13:30 Uhr
Beginnt in zwei Gruppen die Möglichkeit einer „Ruhephase“, die
bis 14:00 Uhr
Pädagogisch unterschiedlich gestaltet wird. Anschließend Freispiel im und ums Haus, sowie einem anliegenden Waldplatz, Abholzeit …
16:00 Uhr
Kita-Ende - die Kinder werden von ihren Eltern am Kitahaus abgeholt